報(bào)考電教館幼兒園園長證、幼兒證、保育員、育嬰師、家庭教育指導(dǎo)師、早期教育指導(dǎo)師、營養(yǎng)師等幼教證書。積極響應(yīng)政策，具備豐富的學(xué)習(xí)課程，保證學(xué)員學(xué)習(xí)，設(shè)有網(wǎng)教班學(xué)習(xí)更方便。證書查詢，通用，終身有效， 往年3月1日要求所有幼教行業(yè)工作人員必須持證上崗.
現(xiàn)代社會變革快、發(fā)展迅速，這就需要幼兒園必須去適應(yīng)社會需要，自覺融于社會?！熬葡悴慌孪镒由睢钡臅r(shí)代已經(jīng)過去，“酒香也要勤吆喝”的時(shí)代已經(jīng)到來。園長必須要有宣傳意識，具備策劃能力，樹立開放辦園觀，建立多元信息流通的立體辦園，使幼兒園、社會、家庭成為一個(gè)統(tǒng)一體，加強(qiáng)宣傳策劃，帶領(lǐng)幼兒園和教職工投身社會，參與競爭，以優(yōu)良的保教建立自己良好的社會聲譽(yù)，順應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的需要。
河南省幼兒園園長證報(bào)名時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）和報(bào)名入口
無證幼兒園整治工作會在各地陸續(xù)推行！沒有園長證的后果就是暫停甚至取締！不要等到查證時(shí)候著急，如果有意向的園長們，請不要再猶豫了，也許你正在猶豫的時(shí)候別人已經(jīng)拿到證書開分園了，也許你正在猶豫時(shí)證書已經(jīng)納入統(tǒng)考所有證書均有周期，不能提前！所以，一定提前。
河南省幼兒園園長證報(bào)名時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）和報(bào)名入口
為貫徹落實(shí)2015新《幼兒園園長專業(yè)》60條、往年新版《幼兒園工作規(guī)程》等內(nèi)容，適應(yīng)多層次化的教育需求以及新型幼兒園的發(fā)展，將逐漸對職業(yè)園長及幼教工作者專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能。但我國的現(xiàn)狀與市場需求有較大差距，多數(shù)園長在知識能力、結(jié)構(gòu)層次、現(xiàn)代經(jīng)營理念及腳踏實(shí)地的專業(yè)能力方面很難適應(yīng)現(xiàn)代幼教事業(yè)激烈的市場競爭需求及學(xué)前教育發(fā)展的方向。往年3月1日起施行的《幼兒園工作規(guī)程》中，明確要求幼兒園園長必須取得幼兒園園長崗位培訓(xùn)合格證書，由此可以看出，我國的學(xué)前教育事業(yè)前所未有的關(guān)注，園長需要走向職業(yè)化。
河南省幼兒園園長證報(bào)名時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）和報(bào)名入口， 隨著幼兒園新手的不斷增多，園所注入了更多新的生機(jī)與活力，但也由此引發(fā)了一個(gè)問題：新手擁有工作的，擁有扎實(shí)的專業(yè)知識，但是卻缺少將理論有效轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的和能力。 在實(shí)際生活中如何與幼兒互動(dòng)，如何像成熟型一樣積累教學(xué)等，都需要有一個(gè)摸索的。例如：如何建立孩子的日常規(guī)范；如何配合保育員做好生活環(huán)節(jié)的工作等等，都需要在長期的工作實(shí)踐中不斷積累。新手往往不知道每天該和家長溝通些什么，碰到具體的問題，比如孩子之間鬧矛盾了，孩子有不良的行為習(xí)慣等，就不知道如何和家長溝通。雖然可以向搭班請教，但不能避免會有直接單獨(dú)面對家長的時(shí)候。新手在真正踏入幼教崗位后，有針對性的、在實(shí)踐層面的在職培訓(xùn)顯得尤為重要，這是幫助新手從理論向行為轉(zhuǎn)換的平臺，同時(shí)還可以縮短自己摸索的歷程。 個(gè)人永遠(yuǎn)要跟上幼兒園的步伐，幼兒園永遠(yuǎn)要跟上市場的步伐；無論是職場還是市場，無論是個(gè)人還是幼兒園，參與者都不希望被淘汰。為此就一定要前進(jìn)，停就意味著放棄。 要求開辦幼兒園或上崗必須持證，雖然社會上很多人還存在僥幸心理無證開園的現(xiàn)象，個(gè)人認(rèn)為，考一個(gè)園長證其實(shí)并不是很麻煩，而且證多不壓身不是嗎？往年3月份實(shí)施新《幼兒園工作規(guī)程》修訂案，其中提出;幼兒園園長必須具備一定能力并取得幼兒園園長崗位培訓(xùn)合格證書;?，F(xiàn)在國內(nèi)各省市部分地區(qū)已提前要求園長持證上崗，并制定相應(yīng)獎(jiǎng)罰措施。 上崗從業(yè)必備: 園長證是對專門從事幼兒園教學(xué)工作人員的基本要求，從事幼兒園長工作的前提條件。凡是各級各類幼兒園中從事教育工作的，必須具備園長證，沒有相應(yīng)的人員不能被聘為園長。 開辦園所必備: 《教育法》和《法》明確規(guī)定，凡在各級各類學(xué)校(幼兒園）和其他教育機(jī)構(gòu)中從事教育教學(xué)工作的，必須具備相應(yīng)。要求所有園所園長必須做到持證上崗，否則不能開辦幼兒園。
經(jīng)培訓(xùn)考核合格，將由直屬單位(電化教育館)頒發(fā)幼兒園職業(yè)園長證書、通用、可查。凡在我培訓(xùn)中心報(bào)名者，可先交付部分定金，證書下來再補(bǔ)交另一半。想考幼兒園園長證，說貴的人，不一定沒錢，報(bào)考的人，也不一定，如果有意向的園長們，請不要再猶豫了，也許你正在猶豫的時(shí)候別人已經(jīng)拿到證書開分園了，也許你正在猶豫時(shí)證書已經(jīng)納入統(tǒng)考，到時(shí)候后悔了，請你記得劉提醒過你，學(xué)員可加劉微信索要證書樣本及證書查詢，真的假不了，假的真不了，自會見分曉!!
河南省幼兒園園長證報(bào)名時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）和報(bào)名入口， 是讓人非常自豪的工作，被譽(yù)為“陽光下燦爛的職業(yè)”。但近年來，幼兒園負(fù)面報(bào)道增多，社會對幼兒產(chǎn)生各種不理解，甚至偏見，教學(xué)工作開展困難重重，們的社會認(rèn)同感逐漸下降。度的勞動(dòng)沒有足夠尊重與理解，容易讓失去職業(yè)感，這也進(jìn)一步推動(dòng)了離職潮的出現(xiàn)。 在幼師資源匱乏、幼兒園斷層的，人才的競爭是幼兒園的競爭，怎么做才能們的滿意度，留住骨干呢？ 其實(shí)，愿意做幼兒的人都是愛孩子、喜歡幼兒園工作的。幼兒流動(dòng)，并非簡單的待遇問題，即使給他們很有競爭力的薪水，如果團(tuán)隊(duì)氛圍長期壓抑，她們依然會選擇離開，所以園長的作用非常關(guān)鍵。
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