以下是關(guān)于北京申請美國留學(xué)作品集輔導(dǎo)機構(gòu)名單榜首一覽表的介紹
WHAT IS A PORTFOLIO ?作品集標(biāo)準(zhǔn)？ 心靈概念思維能力 手巧材料媒介掌握能力 顏值高視覺語言的表達(dá) 愛讀書專業(yè)背景和歷史知識的的解讀 能資源整合能力對于藝術(shù)和設(shè)計專業(yè)的學(xué)生來說，作品集審核是國外藝術(shù)院校申請進(jìn)程中的核心，國外的藝術(shù)院校在招收學(xué)生時，一般會遵循初試（作品集、學(xué)歷成績審查）——復(fù)試（筆試和面試）這個流程。藝術(shù)大學(xué)對作品集的要求非常挑剔和嚴(yán)格，它是學(xué)生綜合實力的展現(xiàn)，更是國外院校發(fā)出錄取的重要依據(jù)。藝術(shù)院校特點美國考察性觀點與創(chuàng)意，喜歡多元化作品。注重創(chuàng)作的調(diào)研與過程，強調(diào)作品的視覺表現(xiàn)力。英國注重完整的調(diào)研過程，創(chuàng)作推導(dǎo)過程需要充足的理論依據(jù)。看重解決問題的方法，作品的細(xì)節(jié)呈現(xiàn)。法國重視思維的創(chuàng)新，作品集排版簡潔注重內(nèi)容，希望能挖掘?qū)W生的特色與藝術(shù)潛能。澳大利亞需要展現(xiàn)發(fā)散性思維，不同材料的綜合運用。作品集也是面試中需要體現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)。日韓重點展現(xiàn)自己的想法，在作品集實體中，呈現(xiàn)自己的手作能力與匠心。意大利希望通過作品集展現(xiàn)學(xué)生獨特的個性與藝術(shù)基本功，作品集風(fēng)格干凈簡單。ARTIST MAKER 藝術(shù)家創(chuàng)造者 專注作品集輔導(dǎo)為每一位藝術(shù)家而生AF歷經(jīng)多年的探索與優(yōu)化，為學(xué)子系統(tǒng)化研發(fā)課程，全維度培養(yǎng)國際藝術(shù)人才。這不只是作品集輔導(dǎo)，更是藝術(shù)思維的深度塑造。 藝術(shù)導(dǎo)師用經(jīng)驗打造驚艷海外藝術(shù)院校背景導(dǎo)師團(tuán)隊，全職化管理體系，全面把控學(xué)習(xí)進(jìn)度。根據(jù)學(xué)員個性及特長，1對1深度輔導(dǎo)，搭建藝術(shù)思維體系，讓每一位學(xué)員的藝術(shù)潛力得到全面發(fā)揮。 1000+藝術(shù)學(xué)校申請經(jīng)驗AF專注作品集輔導(dǎo)，擁有多年實戰(zhàn)教學(xué)經(jīng)驗，至今已有申請1000+藝術(shù)學(xué)校的豐富經(jīng)驗，50％學(xué)員獲得獎學(xué)金。走進(jìn)AF，與你的Dream School再近一步 阿爾法教學(xué)體系藝術(shù)思維的深度塑造AF集合藝術(shù)院校教師資源，傾力打造阿爾法教學(xué)體系。通過對實驗性、表現(xiàn)力、研究性、思維性模塊A+提升，在夯實藝術(shù)技法的同時，竭力激發(fā)個體創(chuàng)造力。科學(xué)化教學(xué)流程 入學(xué)考核評估針對每一位學(xué)生的興趣特點，進(jìn)行全方位的專業(yè)評估，為學(xué)生打造定制化學(xué)習(xí)方案 基礎(chǔ)橋梁課提升培養(yǎng)藝術(shù)通識理論，訓(xùn)練藝術(shù)思維邏輯 優(yōu)尖項目輔導(dǎo)針對學(xué)生進(jìn)行主體性項目輔導(dǎo) 排版優(yōu)化闡述進(jìn)行作品集優(yōu)化輔導(dǎo)，提升作品集方案視覺效果 教研組全方位審核導(dǎo)師團(tuán)隊層層嚴(yán)苛審核，打造出色的作品集 1V1作品深度提升根據(jù)學(xué)生自身特點，匹配較適合的留學(xué)專業(yè)教師，1V1定制化輔導(dǎo)阿爾法課程體系 4A就是一種質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)的象征 AF國際藝術(shù)教育，在2013年通過多年藝術(shù)教育經(jīng)驗，結(jié)合UAL的Foundation課程性的設(shè)計出業(yè)內(nèi)早期相對完整的國際藝術(shù)教育課程。往年與USC建筑學(xué)院多名教授共同升級空間體系課程，并于往年結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗和案例的情況下與多位RISD，RAC,USC,GSA任職老師較終完成了阿爾法教學(xué)體系。從“橋梁課程”到“阿爾法教學(xué)體系”，經(jīng)歷了多年的優(yōu)化與延伸，為學(xué)子們系統(tǒng)化的定制了國際 藝術(shù)課程。AF國際藝術(shù)教育秉承高質(zhì)量的課程研發(fā)，追求在國際藝術(shù)課程中4個專項類課程延伸及 發(fā)展，針對無藝術(shù)基礎(chǔ)、技法薄弱、轉(zhuǎn)專業(yè)等不同學(xué)生情況定制。在夯實藝術(shù)技法的同時，竭力激發(fā)個體創(chuàng)造力。 基礎(chǔ)技法課Access class 課程目的：提升繪畫、軟件等基礎(chǔ)技法針對于繪畫，軟件基礎(chǔ)差以及需要再提升手繪，sketch等基礎(chǔ)技能的學(xué)生群體而開設(shè)的技能專項課 程，主要解決學(xué)生在進(jìn)入Tutorial前期的手繪技巧和sketchbook的搭建。 通識橋梁課Advance class 課程目的：培養(yǎng)藝術(shù)通識，強化思維邏輯
與西方完全同步的基礎(chǔ)課程。 針對于沒有藝術(shù)通識理論，思維邏輯訓(xùn)練，初級涉列藝術(shù)領(lǐng)域申請本 科學(xué)位的學(xué)生群體。 1V1深度輔導(dǎo)Approach class 課程目的：定制化深度學(xué)習(xí)，打造作品集
匹配較適合學(xué)生的留學(xué)專業(yè)教師，制定匹配學(xué)習(xí)計劃，以及加入選修與必修的 Foundation/professional Art course 作為輔助，搭建完整的知識體系鏈條。 藝術(shù)背景提升Activities class 課程目的：打造學(xué)生個人品牌，提升作品集競爭力
針對學(xué)員進(jìn)行背景提升，幫助學(xué)生進(jìn)行沙龍展覽、設(shè)計競賽等項目，打造個人品牌，提升作品 集競爭力。
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