大興區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校中學(xué)政治組邀請(qǐng)西城區(qū)教育研修中心、新教材編寫組成員楊靈老師來我區(qū)指導(dǎo)高三政治教研工作。北師大大興附中教學(xué)主任曹正寶、北師大大興附中政治教師及大興區(qū)高三政治教師20多人參加了活動(dòng)。環(huán)節(jié)一：北師大大興附中姬妍和許健兩位老師分別做《經(jīng)濟(jì)全球化背景下的企業(yè)經(jīng)營》《經(jīng)濟(jì)生活復(fù)習(xí)課》的高三一輪復(fù)習(xí)研究課。兩位老師選擇企業(yè)這一主要經(jīng)濟(jì)活動(dòng)主體，分別放在經(jīng)濟(jì)全球化的背景和經(jīng)濟(jì)生活資源合理配置的要求下，引導(dǎo)學(xué)生回顧相關(guān)知識(shí)并建構(gòu)知識(shí)體系，創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)學(xué)生分析材料并思考解決問題，提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力。環(huán)節(jié)二：楊靈老師結(jié)合兩節(jié)課的實(shí)踐過程展開點(diǎn)評(píng)與分析，對(duì)高三復(fù)習(xí)工作的開展進(jìn)行針對(duì)性引領(lǐng)。楊老師在提示老師們關(guān)注研究高考試題及經(jīng)典試題的基礎(chǔ)上，引領(lǐng)其在教學(xué)中要不斷探索與成長;在指導(dǎo)學(xué)生的過程中應(yīng)增強(qiáng)問題意識(shí)，關(guān)注對(duì)問題本身任務(wù)的聚焦，進(jìn)行分階段指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)科任務(wù)導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)解釋、正確判斷和理性分析，從而有效實(shí)現(xiàn)問題解決，引領(lǐng)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下不斷成長。文章標(biāo)題：大興區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校中學(xué)政治組邀請(qǐng)西城區(qū)教育研修中心活動(dòng)
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