幼兒師范學(xué)校怎么樣?

　　幼兒師范學(xué)校怎么樣?在許多人眼里，與中小學(xué)教育和高等教育相比，兒童的學(xué)前教育似乎微不足道，然而國(guó)內(nèi)外科學(xué)研究成果表明，幼兒時(shí)期正是個(gè)體各方面發(fā)展最重要的關(guān)鍵時(shí)期，也是可塑性***的時(shí)期

　　1、專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)熱愛幼兒育事業(yè)，能適應(yīng)幼兒教育改革與發(fā)展的需要，關(guān)愛幼兒，有良好的師德、寬厚的科學(xué)文化知識(shí)和扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)理論，具有過硬的專業(yè)技能、教育能力及教育研究的意識(shí)和能力，綜合素質(zhì)高，能在托幼機(jī)構(gòu)從事0-6歲保教、管理工作的?？茖哟斡變航處?。

　　2、專業(yè)主要專業(yè)課程

　　學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)指導(dǎo)、學(xué)前教育科研方法、學(xué)前兒童游戲、大學(xué)語文、大學(xué)英語、音樂、美術(shù)、舞蹈、幼兒文學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)。

　　做為一個(gè)幼兒教師，每天以什么樣的態(tài)度和方式面對(duì)孩子們，這是教育工作是否取得成功的關(guān)鍵。多年的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，開展幼兒教育工作也需要一定的技巧和方法，那就是“笑容”、“童心”、“母愛”。 擁有不老的心靈和不老的青春——幼兒教師的人生幸福。

　　幼兒師范學(xué)校在成都地區(qū)也有好幾十年的辦學(xué)歷程，之所以我們一直能夠開辦幼師專業(yè)，這不也是證明了這個(gè)行業(yè)的人才一直沒有出現(xiàn)飽含情況，市場(chǎng)對(duì)幼師的需求始終還是比較大的，行業(yè)發(fā)展前景也是不錯(cuò)的。

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