放風(fēng)箏看圖寫話作文10篇(放風(fēng)箏看圖寫話200-400字作文)

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放風(fēng)箏看圖寫話是一種常見的小學(xué)作文形式。它的特點(diǎn)是給出一幅圖畫，要求學(xué)生根據(jù)畫面情境想象并自由發(fā)揮，進(jìn)行創(chuàng)作。以下是10篇以放風(fēng)箏看圖寫話為主題的作文示例。

1、放風(fēng)箏

放風(fēng)箏是一件有趣的事情，我喜歡和小伙伴們一起去公園放風(fēng)箏。我看到這張圖，想起了一次放風(fēng)箏經(jīng)歷。那天，我們放的是一只躍躍欲試的小鳥風(fēng)箏，它在空中翱翔，好像真的成了一只鳥兒，令人心曠神怡。

2、天空的花朵

這幅畫中，許多彩色的放風(fēng)箏在天空中飛舞，好像是一片五彩繽紛的花海。我便想象這是一片“天空的花朵”，把天空點(diǎn)綴得更加美麗。

3、競(jìng)技場(chǎng)

我看到這張圖，感覺像是一個(gè)大型的競(jìng)技場(chǎng)，放風(fēng)箏是比賽項(xiàng)目之一。我和小伙伴們都想在這里展示自己放風(fēng)箏的技巧，為自己的風(fēng)箏加油吶喊。

4、飛天小女孩

這幅畫中，小女孩手里拿著紅色的風(fēng)箏飛升上天，好像要成為天上的仙女。我便想象這是一位名叫小紅的飛天小女孩，她乘著風(fēng)箏翱翔在天空中，暢想著未來的夢(mèng)想。

5、追風(fēng)的少年

這幅畫中，一個(gè)少年手里拿著風(fēng)箏，瘋狂地追尋著風(fēng)。我想象這是一個(gè)不屈不撓的少年，他不畏困難，一直向著自己的目標(biāo)追逐。

6、群飛

這幅畫中許多風(fēng)箏聚集在一起，好像在進(jìn)行一場(chǎng)大規(guī)模的飛行表演。我想象他們是一群自由的小鳥，在天空中翱翔。

7、消失的天空

這幅畫中，天空一片灰暗，只有少數(shù)幾只小風(fēng)箏在空中飛舞。我想象這是一個(gè)維護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，人們?cè)谂ΡＷo(hù)藍(lán)天白云，讓天空重新變得明朗。

8、飛舞的音符

這幅畫中，許多彩色的風(fēng)箏在天空中交織成一個(gè)大型的音符符號(hào)。我想象這是一曲夢(mèng)幻般的音樂，在天空中飄蕩回蕩。

9、軍營(yíng)之風(fēng)

這幅畫中，戴帽子的小男孩在放風(fēng)箏，背景是軍營(yíng)里的棚屋院落。我想象這是一位勇敢的小士兵，他在軍營(yíng)里的空地上讓風(fēng)箏高飛，那是他們稀有的片刻休息時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）。

10、叢林飛躍

這幅畫中，風(fēng)箏是大猩猩們?cè)趨擦诛w躍的工具。我想象這是一群生活在叢林中的小伙伴們，他們拿著風(fēng)箏飛過樹冠，追逐自由。

放風(fēng)箏是我最喜歡的娛樂活動(dòng)之一。最近，我和我的家人一起去了郊外放風(fēng)箏，這里天空高遠(yuǎn)，成為了放風(fēng)箏的***場(chǎng)所。

我們買了一把彩色的大風(fēng)箏，并帶著幾條彩色的線。風(fēng)很大，我們很輕松就放起了風(fēng)箏?？粗L(fēng)箏在天空中飛舞，我感到非常愉快。風(fēng)箏的形狀和顏色，在陽光下變得更加美麗。我突然想，如果我能畫出這樣的美麗圖畫，一定會(huì)非常棒。

我拿起手機(jī)拍了幾張照片，回家后把它們?nèi)看蛴〕鰜?。我憑著這些照片，思考了很長(zhǎng)時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），最終寫出了一篇非常生動(dòng)的文章，畫面感十足，文字描寫豐富細(xì)膩，展現(xiàn)了我對(duì)這個(gè)活動(dòng)的熱愛之情。

放風(fēng)箏的過程中，我不僅玩得愉快，而且受到了文學(xué)上的啟發(fā)。這是一個(gè)非常有趣的活動(dòng)，我鼓勵(lì)大家也試一試。不要害怕，讓你的風(fēng)箏飛向天空，或許你也會(huì)受到相似的啟發(fā)！

放風(fēng)箏看圖寫話是一項(xiàng)非常有趣的活動(dòng)，它可以幫助孩子們鍛煉觀察能力、想象力和寫作能力。今天我們就來看看如何以這個(gè)主題寫10篇三年級(jí)的作文。

我們可以向孩子們展示一些關(guān)于放風(fēng)箏的圖片。這些圖片可以是不同顏色的風(fēng)箏，天空中的云彩和太陽，還有孩子們的身影等等。接著，我們可以讓孩子們自由發(fā)揮，想象一下他們正在放風(fēng)箏，看到了什么風(fēng)景，遇到了什么有趣的事情。他們可以描述風(fēng)箏在空中舞動(dòng)的樣子，風(fēng)輕輕吹拂著自己的臉，空氣中充滿了濃郁的花香。

在寫作的過程中，我們還可以讓孩子們加入一些故事性的元素，讓故事更有趣。例如，孩子們可以想象自己的風(fēng)箏被卷入了一場(chǎng)風(fēng)暴，他們需要勇敢地去救自己的風(fēng)箏；或者他們可以想象自己和朋友一起放風(fēng)箏，在舞動(dòng)的風(fēng)箏下，他們暢談著自己的夢(mèng)想和理想，甚至添上一些幽默的笑話。

我們可以讓孩子們互相分享自己的作品，鼓勵(lì)他們發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，讓他們?cè)趯懽骱捅磉_(dá)中感受到快樂和成就感。

在這個(gè)過程中，不僅可以提高孩子們的寫作能力和表達(dá)能力，還可以讓他們更好的感受到自然和生活的美妙之處。希望他們能夠在放風(fēng)箏看圖寫話的活動(dòng)中有所收獲。

放風(fēng)箏看圖寫話是一項(xiàng)很有趣的活動(dòng)。小朋友們可以在風(fēng)箏高飛的同時(shí)，通過觀察自然風(fēng)光創(chuàng)作出各種想象力昂揚(yáng)的故事。以下是10篇二年級(jí)的放風(fēng)箏看圖寫話。

1、小鳥巢里的寶寶：小鳥寶寶在巢里等媽媽回來，看到下面空曠的地面，就想著如果能像風(fēng)箏一樣在天空中飛翔那該多好啊。

2、花海里的小精靈：風(fēng)箏在花海中飛舞，小胖精靈和小皮精靈跳著舞，彼此相依相伴。

3、鳥媽媽和小鳥：小鳥跟媽媽一起放風(fēng)箏，小鳥笑得開心極了。

4、花瓣在飄落：風(fēng)箏高高地飛在天空中，空氣中飄蕩著美麗的花瓣，飄到了風(fēng)箏的身上，伴著美妙的音樂，仿佛有一首歌在輕輕地旋律。

5、森林中的小動(dòng)物：風(fēng)箏在空中恣意飛翔，森林中的小動(dòng)物們也沉浸在這美妙的時(shí)光里，他們欣賞著周圍的自然風(fēng)光，互相交流著彼此的感悟。

6、小兔子和小蜜蜂：小兔子和小蜜蜂在風(fēng)箏旁邊嬉戲，他們用各自的方式一起慶祝著飛翔的快樂。

7、湖水中的小魚：湖水清澈見底，風(fēng)箏在上空漸行漸遠(yuǎn)，小魚偶然看到了高高飄起的風(fēng)箏，他們的法力讓它們?cè)诟呖罩袝秤伍L(zhǎng)達(dá)半小時(shí)。

8、小樹林中的動(dòng)物：風(fēng)箏晃來晃去，落在了小樹林中，小動(dòng)物們開心地跑出來尋找它，它給這個(gè)小小樹林帶來了歡樂。

9、兔子和小鳥的愛情故事：風(fēng)箏在空中飛翔，兔子和小鳥相互追逐，打開了彼此的心扉，開始了一段美好的愛情故事。

10、小草地上的動(dòng)物：風(fēng)箏在小草地上顫動(dòng)，小動(dòng)物們?cè)谂赃吿S著，太陽和小鳥一起唱著美妙的歌曲，一切都是那么美好。

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