說(shuō)到速寫(xiě),速寫(xiě)學(xué)習(xí)者想必會(huì)對(duì)它的繪畫(huà)手法感興趣,其實(shí)速寫(xiě)真正的方法是從動(dòng)態(tài)入手?!八賹?xiě)從內(nèi)畫(huà)”,這里的意思,是說(shuō):在觀察與表現(xiàn)物象時(shí),首要透過(guò)物體的表象,看清其內(nèi)核,而不被某些現(xiàn)象所迷惑。這樣,速寫(xiě)畫(huà)得會(huì)更生動(dòng)、更真
具體方法是:畫(huà)速寫(xiě),一觀動(dòng)態(tài),二看比例,三思結(jié)構(gòu),四畫(huà)外形。就是說(shuō),速寫(xiě)勾畫(huà)形狀時(shí),不僅就輪廓畫(huà)輪廓,而是在畫(huà)輪廓時(shí),要眼看心想地按以上順序,從四方面,動(dòng)手作畫(huà)。澈底改變只看表象畫(huà)畫(huà)的習(xí)慣。其實(shí),不僅速寫(xiě),畫(huà)張素描,也該如是。
我把速寫(xiě),歸檔三類。
大師們的速寫(xiě),每幅多般***成品,屬于創(chuàng)作藝術(shù)一類。它以完整的構(gòu)圖方式,予以展示,供人欣賞。且以此,顯示其藝術(shù)的價(jià)值。此外,還有為創(chuàng)作服務(wù)、收集素材,以及為基本練習(xí)、鍛煉造型,這兩類。只要作為速寫(xiě),畫(huà)者一般都有親臨現(xiàn)場(chǎng)、即景寫(xiě)生、快速作畫(huà),這樣三個(gè)特點(diǎn)。然而,因?yàn)楦黝愃賹?xiě)類型的目的相異,在技法造型與表現(xiàn)上,便有著不同的藝術(shù)處理與追求。
大師們的作品,作為一幅***的創(chuàng)作,要做必要的藝術(shù)加工與處理,且十分強(qiáng)調(diào)它的藝術(shù)趣味,以供讀者欣賞。但,作為練習(xí)基本的功力,主要是練就眼、腦、手的迅捷互動(dòng),培養(yǎng)學(xué)者思維敏捷、造型簡(jiǎn)約的能力,并不太強(qiáng)調(diào)其趣味性。最重要的,在于忠實(shí)結(jié)構(gòu),再現(xiàn)對(duì)象。這是速寫(xiě),作為基本功來(lái)練習(xí)的底線。也是與大師們,把速寫(xiě)當(dāng)作創(chuàng)作來(lái)畫(huà),所不盡相同的地方。如果把速寫(xiě)作為練功目的,形還欠準(zhǔn),就講味道,有如學(xué)步,不會(huì)走,就想跑,我不贊成!
速寫(xiě)練功人物,有靜、動(dòng)兩種姿勢(shì)。站、坐,屬靜態(tài),走、跑,是動(dòng)態(tài)。畫(huà)速寫(xiě),能夠“首觀動(dòng)態(tài)”,畫(huà)之前,就得對(duì)人體的各種動(dòng)作規(guī)律,做到了如指掌,成竹在胸。速寫(xiě)時(shí)才有底氣。臨場(chǎng)時(shí),才會(huì)忙而不亂,處而不驚。若能這般,我看關(guān)鍵是,在靜態(tài)中要懂得稍息的原理,在動(dòng)態(tài)中要掌握走動(dòng)的規(guī)律。還要明白,什么是重心、重心線和支撐面。
速寫(xiě)的形式,常有慢寫(xiě)、快寫(xiě)、默寫(xiě)之分??v觀目前高考速寫(xiě)試題,慢寫(xiě)為多。慢寫(xiě),時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)因?yàn)橄鄬?duì)充裕,所以畫(huà)者常愛(ài)摳細(xì)節(jié)。特別專注衣紋的描繪,而忽略神態(tài)結(jié)構(gòu)的捕捉。應(yīng)試者不說(shuō)百分之百,不夸張地說(shuō),至少百分之九十以上,衣褶所謂表現(xiàn)豐富了,其實(shí)是繁雜,卻常使人物的比例失調(diào),結(jié)構(gòu)剉位,皮肉損傷,骨架斷裂。
速寫(xiě)要從大體出發(fā),畫(huà)人物,要化繁為簡(jiǎn),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)筆畫(huà)。讓線條概括、簡(jiǎn)約、整體。尤如講話,做到長(zhǎng)話短說(shuō),抓關(guān)鍵,不啰嗦。這也正是速寫(xiě)從內(nèi)畫(huà),最本質(zhì)的要求。
速寫(xiě)學(xué)習(xí)者要注意速寫(xiě)的的形式和速寫(xiě)要從大體出發(fā),畫(huà)人物,要化繁為簡(jiǎn),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)筆畫(huà)。
文章標(biāo)題:速寫(xiě)真正的方法是從動(dòng)態(tài)入手
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