兒童語言發(fā)育遲緩去北京哪個培訓(xùn)機構(gòu)

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ST（Speech-Language Therapy）言語語言治療,能為言語發(fā)育遲緩、溝通障礙和吞咽障礙的孩子提供針對性的評估和康復(fù)治療，在兒童領(lǐng)域的目標是提升“慢孩子”聽說讀寫的能力達到或接近同齡孩子。

　　如果孩子診斷為語言發(fā)育遲緩、聽力障礙、或者存在口語可懂度較低、發(fā)音不清晰、讀寫困難、吞咽喂養(yǎng)困難、挑食等問題，以及部分自閉癥孩子存在言語溝通問題，均可尋求大米和小米ST團隊幫助。
　　從往年起，大米和小米邀請香港中文大學(xué)言語治療科主管李月裳教授團隊打造專業(yè)培訓(xùn)體系，培養(yǎng)更符合本土家庭需求的言語康復(fù)師。目前團隊有美國言語聽力協(xié)會（ASHA）認證專業(yè)言語語言病理學(xué)家（CCC-SLP)李齊等10多位督導(dǎo)、73位認證康復(fù)師。
　　我們的言語治療每個療程3-6個月，單次90分鐘，以社交溝通（含語言技能、游戲技能）、語言能力（含語言理解、語言表達）、言語能力（含構(gòu)音、嗓音、口吃）、吞咽與喂養(yǎng)（含咀嚼、挑食、口腔肌肉鍛煉）領(lǐng)域的干預(yù)目標為導(dǎo)向，讓兒童在游戲及活動情景治療中提高整體的溝通和言語能力。
　　大米和小米擁有專業(yè)的管理和團隊，匯聚了海內(nèi)外的兒童康復(fù)、兒童教育學(xué)家、兒童行為發(fā)育醫(yī)生、心理學(xué)家等，包括鄒小兵、郭延慶等10余位發(fā)育障礙領(lǐng)域組成的***會，開發(fā)了具有完善自主知識產(chǎn)權(quán)的RICE康復(fù)干預(yù)體系，指明干預(yù)的核心和步驟。全職團隊1200余人，包括海歸博士2人，海歸和本土碩士80余人，本科率達72%；行為分析師（BCBA）、副行為分析師（BCaBA）近百人，持證言語治療師、職能治療師數(shù)十人。

　　真正科學(xué)的訓(xùn)練一定要有完善的專業(yè)人員的評估、和家庭一起指定的訓(xùn)練計劃，在專業(yè)人員指導(dǎo)下的每日訓(xùn)練組成。也就是鄒小兵教授一直說的：“讓孩子一直處于有組織有計劃的訓(xùn)練中”。但代替家庭做這個計劃和做計劃協(xié)調(diào)人的一定應(yīng)該是專業(yè)人員。傳統(tǒng)機構(gòu)不是不想做好，大家都在努力，但因為資源或者各種原因，到現(xiàn)在，目前現(xiàn)有的機構(gòu)還沒有幾個可以做到這個，或者說，都非常初級。
　　大米和小米定位：
　　讓孩子與世界自由溝通，是我們的使命；做科學(xué)、全面的自閉癥兒童康復(fù)平臺，服務(wù)百萬家庭，將是我們近階段的愿景。使命和愿景將催化大米和小米，以社會公益之心，以科學(xué)的方法、專業(yè)的知識，惠及到成千上萬的家庭和兒童。

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