西安高考復(fù)讀班怎么樣靠譜嗎名單榜首一覽名單榜首公布

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高三三階段 全面撒網(wǎng)主要任務(wù)就是夯實(shí)基礎(chǔ)，依據(jù)考綱全面解析、理解、掌握考點(diǎn)知識，全面建立知識系統(tǒng)。 重點(diǎn)培養(yǎng)抓高考“考試點(diǎn)” 依據(jù)高考原因找出自己基礎(chǔ)問題，及時(shí)補(bǔ)救。 實(shí)戰(zhàn)演練查漏補(bǔ)缺，這時(shí)期重點(diǎn)是重回基地，把復(fù)習(xí)過的內(nèi)容重新過一遍，增強(qiáng)記憶；同時(shí)調(diào)整好身心，準(zhǔn)備高考！高重要事件時(shí)間軸 明確高三危機(jī)，備戰(zhàn)高考零壓力基礎(chǔ)薄弱 學(xué)習(xí)困難老師講，聽不懂；自己學(xué)，看不明白；寫作業(yè)，答不上來粗心馬虎 失誤不斷審題不清不全，急于答題，頻繁口算心算，錯(cuò)誤不斷眼高手低 一做就錯(cuò)一看就會(huì)，一做就錯(cuò)；說起來頭頭是道，寫出來錯(cuò)誤頻頻效率低下 苦學(xué)無果每天苦苦刷題練題；熬夜到很晚，天天很努力，遲遲不見效果生搬硬套 連蒙帶猜解題找不到突破點(diǎn)，答題遺漏關(guān)鍵步驟；理不清思路，靠感覺照搬解題思路高考研究院老師 郭江郭江

省重點(diǎn)老師，從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作17年，中學(xué)數(shù)學(xué)競賽教練員，蔣永升老師工作室成員，符永平老師工作室成員，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，方法靈活?，F(xiàn)任君翰教育科技集團(tuán)西安分校副校長，從事教學(xué)教研管理、高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

周永強(qiáng)周永強(qiáng)

畢業(yè)于“雙”重點(diǎn)高校太原理工大學(xué)，從事高中化學(xué)教學(xué)工作，4年教學(xué)。注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，始終以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情為宗旨，以為學(xué)生制定科學(xué)實(shí)用的學(xué)習(xí)方法為目標(biāo)。

曹陽曹陽

畢業(yè)于東南大學(xué)，從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R體系，能從分析能力、解題能力和總結(jié)能力入手，對孩子進(jìn)行培養(yǎng)，并且不僅能讓這些能力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中，還能面向于生活中。

朱芳朱芳

畢業(yè)于陜西師范大學(xué)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院，從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，具有6年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，總結(jié)經(jīng)典題型，讓孩子學(xué)會(huì)舉一反三，提高創(chuàng)新能力。多次獲得君翰教育的雷夫艾斯奎斯獎(jiǎng)和育英獎(jiǎng)。

考生和家長如何選科和填報(bào)志愿 了解志愿模式1、平行志愿 2、順序志愿 3、院校專業(yè)組 4、專業(yè)（類）+學(xué)校 做好填報(bào)準(zhǔn)備步 熟悉政策 第二步 收集信息 第三步 準(zhǔn)確定位 第四步 知己知彼 第五步 初選志愿 第六步 模擬填報(bào) 熟悉錄取流程模擬投檔——確定投檔比例——正式投檔——閱檔——填發(fā)錄取通知書——打印錄取名單——錄取檢查——預(yù)錄取 如何科學(xué)填報(bào)怎樣選擇專業(yè)方向？專業(yè)選科要求有哪些？如何申請目標(biāo)高校？不知道怎么填志愿？我適合報(bào)考哪些專業(yè)？選哪個(gè)科目好錄?。?

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